domingo, 17 de agosto de 2008

Estrategia didáctica para la materia de Diseño de Aplicaciones con Programas Integrados I (DAPI – I)

ARTÍCULO DE REVISIÓN Y DIDÁCTICA PROPUESTA

PRESENTACIÓN

Tema: Operaciones con programas de diseño y oficina para generar material publicitario y o periodístico.

Autor: Lic. Alejandro Calderón Morales

Fecha: 15/agosto/2008

ESTRUCTURA

Introducción: Con esta actividad se busca que el estudiante pueda generar un breve artículo tipo revista, donde incorpore elementos tales como texto a dos columnas, imágenes, fotografías y formas básicas. Para lograrlo se deben utilizar las herramientas que ofrecen Word, Power Point y Corel Draw respectivamente. Al finalizar el alumno deberá imprimir y mostrar el producto elaborado al profesor.

Para esta actividad es imprescindible el desarrollo de la creatividad de cada individuo, ya que el material que se muestra a continuación es solo un ejemplo, cada alumno deberá desarrollar un diseño propio, el cual se valorara y permitirá a los jóvenes demostrar los conocimientos adquiridos en el uso de diferentes programas, tanto para diseño gráfico básico y avanzado como en el uso de programas de aplicación general como los son el Word, PowerPoint y Excel.

Desarrollo: La materia de DAPI – I, se encuentra en el quito semestre del programa de estudio del Colegio de Bachilleres como parte de la capacitación para el trabajo en el área de informática.

El alumno investigará, a través de la Internet, diversos sitios para apoyar el desarrollo del tema, en donde este deberá recopilar información acerca del uso de Word, Power Point, Excel y Corel Draw para desarrollar de forma satisfactoria la presente actividad. En donde el estudiante podrá desarrollar documentos, reportajes, artículos y comerciales, utilizando y combinando Corel Draw, Word y PowerPoint (Aplicaciones de oficina), con la finalidad de crear trabajos de gran calidad visual.

Es importante que para realizar la presente el estudiante conozca lo básico en el uso de las (aplicaciones de oficina) Office, de igual manera haya revisado los conceptos relacionados con la exportación e importación de imágenes y gráficos.

La presente actividad consiste en desarrollar un documento tipo revista con al menos dos artículos diferentes, los cuales deberán tener la siguiente estructura: Títulos de inicio de artículo, el texto deberá ir a dos columnas por hoja, se deberá diseñar un fondo adecuado al artículo que se desarrolla. Y es importante tomar en cuenta las siguientes recomendaciones que son parte fundamental de tu calificación:
* Ortografía
* Redacción
* Diseño
* Creatividad

Cierre: Como parte fundamental para la elaboración de dicho material se deberá elaborar una búsqueda detallada sobre el manejo de Word, Excel, Power Point y Corel Draw, algunos de los sitios que podrías consultar son los siguientes:

clavijero.info/portalcc/Estudiantes/.../manuales/manualPowerpnt.pdf
www.emagister.com/manual-power-point-cursos-644148.htm
manuales.astalaweb.com/Manuales/PowerPoint.asp
www.manualesgratis.com/manuales/cat.asp?id=46
www.duiops.net/manuales/powerpoint/powerpoint.htm
www.a14.san.gva.es/sis/cursos/manualesword.htm
www.manualesdeayuda.com/manuales/ofimatica/word
www.unav.es/cti/manuales/WordXP/indice.html
www.emagister.com/manual/manual-corel-draw-12-tps-58414.htm
www.aulaclic.es/coreldraw
www.toptutoriales.com/content/view/80/9
solomanuales.org/manual_corel_draw_graphics_suite_x3_bonificable_-manual
www.infomanuales.net/Manuales/CorelDraw.asp

También recuerda que tanto en Corel, como en las aplicaciones de oficina (Word, Excel, PowerPoint) encontraras a tu disposición un sitio para ayuda, el cual podrás encontrarlo siempre en la parte superior-derecha del menú principal de los programas (ayuda), en el menú estándar de la barra de herramientas o presionando F1, una vez activada esta modalidad solo tendrás que seleccionar el tema en el cual tienes duda o escribir tu mismo brevemente el tema sobre el cual quieres información.


PROPUESTA DIDÁCTICA

Preámbulo: Con esta actividad se busca que el estudiante pueda generar un breve artículo tipo revista, donde incorpore elementos tales como texto a dos columnas, imágenes, fotografías y formas básicas. Para lograrlo se deben utilizar las herramientas que ofrece Word, Power Point y Corel Draw respectivamente. Al finalizar el alumno deberá imprimir y mostrar el producto elaborado al profesor.

Para esta actividad es imprescindible el desarrollo de la creatividad de cada individuo, ya que el material que se muestra a continuación es solo un ejemplo, cada alumno deberá desarrollar un diseño propio, el cual se valorara y permitirá a los jóvenes demostrar los conocimientos adquiridos en el uso de diferentes programas, tanto para diseño gráfico básico y avanzado como en el uso de programas de aplicación general como los son el Word, PowerPoint y Excel.

Herramientas: Word, Power Point Y Corel Draw

Lugar: Se elaborará dentro de la sala de cómputo en dos sesiones de dos horas cada una

Ubicación: La metería de DAPI – I, se Encuentra en el quito semestre del programa de estudio del Colegio de Bachilleres como parte de la capacitación para el trabajo en el área de informática.

Unidad/Tema: Unidad II (Manejo de Corel Draw), Tema VII (Interacción de Corel Draw con programas de aplicación general Word y PowerPoint).

Enfoque: El campo de conocimientos que se va a enseñar en esta capacitación, se refiere al ámbito de la informática, en dónde el egresado desempeñará actividades operativas, administrativas y/o de diseño en las áreas informáticas.


Objetivo.

El estudiante podrá desarrollar documentos, reportajes, artículos y comerciales, utilizando y combinando Corel Draw, Word y PowerPoint (Aplicaciones de oficina), con la finalidad de crear trabajos de gran calidad visual.

Antecedentes.

Para realizar la presente práctica se requiere que el estudiante conozca lo básico en el uso de las (aplicaciones de oficina) de igual manera haya revisado los conceptos relacionados con la exportación e importación de imágenes y gráficos.

Descripción general del problema.

La Procuraduría Federal del Consumidor (PROFECO), en su departamento de información al consumidor, requiere elaborar un breve artículo sobre La Ciudad de México, con la finalidad de dar a conocer opciones de diversión y esparcimiento al alcance de todos los bolsillos, así como, lo que debemos de llevar para realizar pequeñas salidas, tanto en la ciudad como en destinos próximos a está.

Solución del problema.


Para solucionar el problema, nos auxiliaremos, usando herramientas de dibujo de Corel-Draw, Word, Excel y/o PowerPoint.

Ya que estos paquetes ofrecen gran versatilidad de apoyos gráficos.

Empezaremos por crear un nuevo documento en blanco en Word.

Al cual se le dará un formato de dos columnas y diseño de un articulo de revista; en esté se redactara el texto que deberá contener, cuidando dejar los espacios para las ilustraciones y/o dibujos que vayamos a insertarle.

Posteriormente en Corel se diseñaran los dibujos que se exportaran a Word (puedes ocupar alguno(s) que ya tengas diseñado con anterioridad).

También, puedes ocupar Excel para el diseño de algunas tablas o graficas

En el caso de PowerPoint, lo puedes usar para manipular con algunas ventajas las imágenes prediseñadas que están en la galería de Office.

En realidad lo más complicado de la práctica es el despertar tu creatividad.

Guías para la ayuda.

Tanto el Corel, como en las aplicaciones de oficina (Word, Excel, PowerPoint) encontraras a tu disposición un sitio para ayuda, el que podrás encontrar siempre en la parte superior-derecha del menú principal de los programas (ayuda) , en el menú estándar de la barra de herramientas o presionando F1, una vez activada esta modalidad solo tendrás que seleccionar el tema en el cual tienes duda o escribir tu mismo brevemente el tema sobre el cual quieres información.

Desarrollo


Empezaremos por abrir un nuevo documento en Word.

Posteriormente realizaremos el diseño de nuestro formato de artículo, (anexo 1).

Es importante recordar que nuestra hoja en Word deberá estar preferentemente en formato de dos columnas, o bien, tener una tabla con dos columnas, siendo este el caso, los márgenes de la tabla solo deberán verse en pantalla, pero no imprimirse (en caso de necesitarlo, pide autorización a tu profesor para combinar estilos de formato).

Una vez que ya se tiene en formato listo en Word, se empieza a redactar el artículo, recordando siempre dejar espacio para las ilustraciones y/o gráficos que se deseen insertar. Procura utilizar siempre en títulos letras ligeramente más grandes que el resto del texto, también ayuda el ponerlas en negrita o subrayadas, (anexo 2).
No olvides guardar tu archivo con regularidad en tu usuario.

Ahora bien, utilizando Corel, diseña o retoca los dibujos o fotografías que vayas a requerir para el articulo, por ejemplo una mochila, (anexo 3).

Ya que se tiene listo lo anterior, podemos empezar a importar las imágenes diseñadas en Corel, asía Word en los espacios que previamente dejamos para tal efecto (también puede usarse el copiar y pegar).



En el caso de requerir de Excel y/o PowerPoint para el diseño del artículo deberás seguir el mismo procedimiento que se uso con Corel, (anexo 4 y 5).

Es importante también guardar lo que se vaya creando en Corel.

Una vez terminado tu artículo, puede verse similar a estos.



Recuerda que los artículos en una revista también pueden llevar comerciales.

Nota.

Podrás utilizar los asistentes y las ayudas en cualquier momento que lo requieras.

Es importante tener siempre presente que el color del fondo y el color de la letra siempre combinen, ya sea que solo se visualice en pantalla o que se imprima, si tienes alguna duda sobre las combinaciones consulta con tu profesor.


Evaluación.

Para evaluar la práctica se recomienda considerar los siguientes aspectos:

Que el estudiante haya completado los pasos que se revisaron en la práctica.

Haber realizado su trabajo con orden y limpieza.
Se recomienda que el alumno elabore otro breve artículo donde proporcione ejemplos de cada uno de los elementos mencionados en la presente práctica, donde se evalué lo siguiente:

Ø Ortografía
Ø Redacción
Ø Diseño
Ø Creatividad


Anexo 1

Es un diseño propuesto, puede cambiar según las indicaciones del profesor. Para realizar el diseño solo será necesario utilizar círculos y cuadrados sin línea de contorno, así como texto en WordArt.

Anexo 2



Aquí será necesario insertar una tabla con dos columnas, para ir agregando el texto, es importante dejar el espacio para las imágenes que se van a insertar.


Anexo 3



Dentro de Corel, podemos crear o modificar imágenes, según las necesitemos, como se muestra en la imagen de arriba.


Anexo 4



Utilizando PowerPoint, podemos disponer de algunos otros elementos gráficos de su galería de imágenes prediseñadas, así como de algunas de sus herramientas.


Anexo 5


En este ultimo anexo solo proponemos una de muchas formas de presentar el articulo; una manera rápida de insertar las imágenes y dibujos es utilizando el método de copiar y pegar, que esta presente en todas los paquetes utilizados.

Texto hoja 1.

ATRACTIVOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO
Algunos sitios cercanos a la ciudad poseen riquezas naturales y un ambiente rural; entre los que destacan Tlalpan y Xochimilco. Durante su excursión podrá encontrar monumentos de primer orden y paisajes que desafían el paso del tiempo.
El pasado prehispánico nos ofrece una de sus más imponentes manifestaciones a unos cuantos kilómetros, en la ciudad sagrada de Teotihuacan.

Como en un mosaico, en cada una de las principales zonas de la ciudad de México se puede hallar sitios arqueológicos, edificios virreinales, decimonónicos y contemporáneos, excelentes museos y centros culturales en ocasiones dentro de añejas construcciones o construidos ex profeso.

El centro de la ciudad es un denso microcosmos pleno de goce artístico, monumental y humano; de nutridos comercios y magníficos restaurantes. En sus calles y plazas se puede transitar por el tiempo con gran facilidad.
A lo largo del Paseo de la Reforma y Chapultepec se encuentran los mejores hoteles, tiendas, museos y vistas de la ciudad, sin faltar restaurantes de gran clase.

Un paseo por Coyoacán y San Ángel le permitirá disfrutar del ambiente tradicional y sofisticado de la ciudad.


Texto hoja 2.

TEOTIHUACAN

Pocas ciudades han sido consideradas dignas de ser habitadas por los dioses, más habituados a las esferas celestes que a los dominios humanos. Teotihuacan es una de ellas, y para haber alcanzado el rango de ciudad mítica tuvieron que transcurrir mil años de civilización que hoy se respira entre sus amplias avenidas que marcan los rumbos del universo y cuyo esplendor emana de plazas y pirámides de proporciones ciclópeas penetrando los muros estucados de imágenes primigenias de la naturaleza y figuras de un mundo espiritual casi olvidado.

Urbe divina y humana, plena de calles y habitaciones, que vivió una actividad ferviente, a la cual entraban y salían hombres y mercancías hacia el valle de México, Puebla, Tlaxcala e incluso hasta la Mixteca y Tehuantepec. ¿Cómo pudo surgir tal prodigio de piedra en un valle que, comparado con el de México, aparece yermo, sujeto a las lluvias del temporal y con unos cuantos pozos de agua?

Estudios arqueológicos han mostrado que Teotihuacan era, 600 años a.C., una aldea que comenzó a elaborar objetos de piedra pedernal obtenida de la zona.


Texto hoja 3.


Museo del Niño
Fundado en 1993, el Museo del Niño (también conocido como Museo del Papalote) ha revolucionado la función y el concepto por los que se rigen los museos tradicionales. Esta institución otorga a sus visitantes la condición de participantes y no sólo la de meros espectadores. En la imagen se puede observar una escultura interactiva que se halla en su interior.

2 comentarios:

Rosa Edilia Valencia Coronado dijo...

Hola Alejandro,
Te felicito por tu articulo esta muy bien desarrollada la clase utilizas diferentes software de aplicación en ella, te comento que la puedes complementar sugiriendoles a tus alumnos algun sitio de internet donde puedan consultar otros ejemplos o articulos relacionados.

Bermúdez dijo...

Hola Alejandro
Leí el aporte, que constituye una planeación de secuencias didácticas, como lo enuncias, muy congruente con los elementos que integras en el andamio. Quizá de mejora sería escribir el artículo de revisión que se solicita y dejar completa esta actividad ¿cómo ves?
La planeación es muy buena eh, salvo el error de "valla" aplicado a una acción de "ir".
Saludos